Sílaba Tônica - Exercícios 6 Ano Com Gabarito

Quando o aluno erra a sílaba tônica, geralmente o problema não é a regra — é a pronúncia.

Trabalho com ensino de português há vários anos e já vi repetidas vezes estudantes do sexto ano traçarem a sílaba certa na teoria e errarem na prática. O exercício de fixação funciona bem quando a pessoa sabe onde colocar o acento gráfico, mas falha quando não consegue identificar mentalmente onde a voz sobe naturalmente. Aí a questão perde o sentido. A sílaba tônica é simplesmente a sílaba que recebe maior intensidade na pronúncia. As palavras podem ser proparoxítonas (tônica na antepenúltima), oxítonas (na última) ou paroxítonas (na penúltima).Proparoxítonas recebem acento gráfico sempre. Oxítonas só quando terminam em a, e, o, em, ens, ou ditongo. Paroxítonas levam acento na maioria dos casos, exceto quando terminam em a, e, o, s, us, i, is, ps.

sílaba tônica - exercícios 6 ano com gabarito

Abaixo estão dez exercícios elaborados para esse nível. Cada questão pede a classificação da sílaba tônica ou a identificação da sílaba forte. O gabarito vem ao final, sem explicações desnecessárias. Questão 1 — Em "lâmpada", a sílaba tônica é:

a) lám- b) -pa-

c) -da Questão 2 — Qual das palavras abaixo é proparoxítona?

a) caderno b) ônibus

c)RELÓGIO Questão 3 — A palavra "café" é:

a) proparoxítona b) oxítona

c) paroxítona Questão 4 — Marque a alternativa em que TODAS as palavras são paroxítonas:

a) lápis, álbum, fácil b) sofá, avó, coração

c) táxi, jardim, xícara Questão 5 — Em "martelo", a sílaba tônica é:

a) mar- b) -te-

c) -lo Questão 6 — Qual palavra NÃO recebe acento gráfico por ser proparoxítona?

a) hipótese b) médium

c) vómito Questão 7 — A palavra "jiboia" é classificada como:

a) oxítona b) paroxítona

c) proparoxítona Questão 8 — Assinale a alternativa cuja palavra é oxítona:

a) botão b) caráter

c) método Questão 9 — Em "ônibus", a sílaba tônica é:

a) ô- b) -ni-

c) -bus Questão 10 — Qual alternativa apresenta uma palavra com acento tópico errado?

a) máquina b) história

c) núcleo Gabarito

1-a, 2-b, 3-b, 4-a, 5-b, 6-b, 7-b, 8-a, 9-a, 10-b Alguns alunos confundem a classificação quando a palavra tem hiato ou ditongo. Exemplo: "história" é proparoxítona, mas muitos acham que é paroxítona porque a tonicidade parece cair mais suavemente na última sílaba quando falam rápido. O teste prático é fazer a palavra numa frase e perceber onde a voz eleva naturalmente. "A história que eu ouvi" — o "tó" de história sobe de forma mais intensa que o resto. Se a pessoa travou aí, o exercício seguinte deve focar em palavras com ditongo oral e hiato, que são os casos mais problemáticos no sexto ano.

Outra armadilha comum envolve os prefixos átonos. "Des" em "deserto" não carrega tonicidade. O aluno que marca "de-" como tônino está aplicando uma regra mecânica sem ouvir a palavra. O mesmo vale para "re-" em "rebbo". Sempre pedir para o estudante pronunciar a palavra isolada antes de responder evita muitos erros de preenchimento automático. Se o exercício estiver muito repetitivo e o aluno já decora as respostas sem pensar, vale inserir duas ou três palavras incomuns, como "médium" ou "tórax", para forçar a análise real em vez da memorização. O gabarito tradicional cobre o básico, mas não prepara para o que cai em provas quando aparecem os poucos casos irregulares.

Para quem quer material extra, existem listas prontas nos sites das secretarias de educação estaduais, mas a qualidade varia bastante. Algumas trazem classificações equivocadas de oxítonas terminadas em ditongo crescente. Sempre conferir com o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa ou com dicionários como o Houaiss antes de usar como fonte oficial. O exercício aqui apresentado cobre o essencial para o ciclo inicial. Se o aluno acertar oito ou mais questões, a base está consolidada. Se o score ficar abaixo de seis, o problema provavelmente é auditivo — ele não reconhece a sílaba forte de ouvido. Nesse caso, a recomendação é menos exercício escrito e mais prática oral: leitura em voz alta, repetição dirigida e gravação para comparação.

Um detalhe que pouca gente menciona: a sílaba tônica em português brasileiro costuma ser mais marcada que em português europeu. Alunos que convívem com materiais de Portugal podem se confudir com palavras como "carácter" versus "caráter". A tonicidade muda de lugar. O exercício em si não considera essa variação, mas é bom estar ciente se o material vier de fonte estrangeira. Se precisar de mais questões do mesmo nível, basta pedir. O formato é sempre o mesmo: classificação, identificação da sílaba tônica e acentuação gráfica. Nada de enfeite.