Corrigindo textos com o jogo dos erros: como funciona na prática
O jogo dos erros para imprimir é uma atividade em que um texto contém erros propositalmente inseridos — gramaticais, ortográficos ou de lógica — e o estudante precisa encontrá-los e corrigi-los. Parece simples, mas a eficácia depende muito de como o material é construído. Já vi professores imprimirem folhas com dezenas de "erros" que eram apenas stylistic choices ou variedades regionais, e os alunos ficavam confusos porque não sabiam se deviam marcar algo que na verdade estava correto. Isso gera ruído na aprendizagem e desanima quem está tentando entender.
Onde encontrar jogo dos erros para imprimir
Na internet existem vários bancos de exercícios prontos, mas a maioria é genérica e reutilizada há anos. O mais seguro é usar materiais de editoras educacionais reconhecidas ou plataformas como o Portaldoprofessor (MEC), onde os arquivos são revisados por equipes pedagógicas. Se for fazer você mesmo, o ideal é montar em um processador de texto padrão, com fonte Times New Roman ou Arial 12, espaçamento 1,5, e listar os erros no final em um gabarito separado. Assim o aluno foca só na correção e não fica circulando a página inteira procurando. O que faz um jogo dos erros funcionar bem é a variação intencional dos tipos de erro. Puro ditado com grafia errada fica repetitivo em dois dias. O interessante é misturar concordância verbal, regência, acentuação, pontuação e até coerência textual. Achei isso depois de aplicar a atividade com turmas do nono ano e ensino médio: quando os erros eram todos do mesmo tipo, os alunos desenvolviam um padrão de busca visual e deixavam de ler o texto de verdade. Passaram a caçar apenas vogais com acento ou verbos no final da frase, sem processar o conteúdo. O workaround que encontrei foi distribuir os erros de forma homogênea pelo texto, não concentrá-los em parágrafos específicos. Isso obriga o leitor a manter a atenção do início ao fim, que é justamente o objetivo da atividade.
👉 Clique no botão abaixo para saber mais sobre o assunto!
Uma coisa que poucos mencionam: o jogo dos erros para imprimir pode ser ainda mais eficaz se você pedir para o aluno justificar cada correção, não apenas riscar e substituir. A justificativa força o raciocínio gramatical por trás da escolha. No meu caso, passei a exigir que eles escrevessem uma frase curta explicando por que o original estava errado. Isso transforma a atividade de caça ao tesouro mecânica em exercício de análise linguística. O tempo de correção dobra, mas a fixação do conteúdo também. Um problema real que encontrei foi com textos técnicos ou científicos. Erros de digitação em termos específicos (como nomes de elementos químicos ou fórmulas) confundem muito mais do que erros de português convencional. Alunos que ainda não dominam o vocabulário da área acabam achando que o termo escrito errado está certo, porque nunca viram aquela palavra antes. A solução que adotei foi separar os materiais por nível de vocabulário e, nos textos mais densos, incluir uma mini-glossário no rodapé. Não é perfeito, mas reduz bastante o erro de avaliação.
Se você quer aplicar isso sem depender de terceiros, basta criar seu próprio material. Pegue um texto de qualidade — um artigo de jornal, um trecho de livro didático, uma reportagem — e insira seis a doze erros de forma planejada. Anote em um documento à parte antes de imprimir, para não se perder. Teste primeiro com um colega ou aluno antes de aplicar na turma inteira. Você vai surpreender com a quantidade de erros que passa despercebida na primeira rodada. O jogo dos erros para imprimir não resolve tudo sozinho. É uma ferramenta de revisão e conscientização, não de ensino profundo de gramática. Se o aluno não tem base, encontrar o erro é pura sorte. O ideal é usar como complemento após a aula teórica, não como substituto. E evite excesso de erros na mesma folha. Mais de vinte itens viram fadiga cognitiva e a qualidade da correção cai drasticamente.
